环境日主题活动策划方案模板(10篇)

（实用版）

编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

第 1 页 共 19 页

环境日主题活动策划方案模板（10篇）

2023环境日主题活动策划方案模板（10篇）

你有了解过环境日的主题活动方案吗?方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。下面是本店铺给大家整理的环境日主题活动策划方案模板，仅供参考希望能帮助到大家。

环境日主题活动策划方案模板篇1

环境问题日趋严重，为积极响应20__年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。 一、活动名称

“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动 二、活动对象

沈阳师范大学全体在校生 三、活动日期 6月1日至6月5日 四、活动地点 沈阳师范大学时代广场 五、活动人员

负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员 参与人员：沈阳师范大学全体在校学生

第 2 页 共 19 页

六、活动流程 (一)活动前期准备

准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。 (二)活动内容

1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。

在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。

2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛

(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的.平台，现发起环保手绘作品征集活动。 (2)依托单位：各学院志愿工作部 (3)活动流程

a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。

b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性。(详见附录一) c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。 报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00

第 3 页 共 19 页

——16：30上交至校团委志愿者之家。

d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。 e.评选阶段：

6月5日微信公布获奖结果。 f.奖项设立：

一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品) 优秀奖五名，颁发奖状

环境日主题活动策划方案模板篇2 一、活动来源

每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭遇破坏的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。 二、活动目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

第 4 页 共 19 页

3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。 三、活动时间 20__年4月__日 四、活动内容

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动; 2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识)：环保教育图片展;

4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的'排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。 环境日主题活动策划方案模板篇3 一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。

第 5 页 共 19 页

3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容

(一)、成立领导小组组长：__、副组长：__、成员：__等 (二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课__校长主讲。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__。

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，__老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演\"市民环保指南三字歌\"，__负责组织。 5、出一期渗透环境教育的`墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

第 6 页 共 19 页

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以\"循环利用，变废为宝\"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，__负责。 三、活动总结 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。

环境日主题活动策划方案模板篇4 一、活动宗旨

通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。 二、活动主题

1、今年“六〃五”世界环境日主题

20__年6月5日是第__个世界环境日，今年世界环境日的`主题为“森林：大自然为您效劳(forest：natureforyourservice)”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。 2、三水镇中心校、幼儿园活动主题 “生态〃低碳〃时尚” 三、活动时间 20__年6月～9月

第 7 页 共 19 页

四、活动内容：

活动一：6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启 动仪式。

活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃绿色

校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】

活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。

活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动

五、活动要求：

1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与;

2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。

3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。 4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。

5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。

第 8 页 共 19 页

环境日主题活动策划方案模板篇5 一、活动主旨

在\"六·五\"世界环境日到来之际，我院将举办骑自行车环校环保宣传活动。旨在向全校师生宣传环境保护知识，提高全校师生的环保意识，增强全校师生的保护环境，爱护校园的责任感，倡导绿色健康的校园生活和消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境，展示我院全体学生的精神风貌。 二、主题：

保护环境 爱护校园 绿色健康出行 三、用行动护卫环境，用热血浇灌地球 四、活动具体安排

1、志愿者的招募与培训。为了确保本次活动安全顺利进行，我们初步将其单车人数固定在200人内，在校园内设置自愿者招募点，全校范围内征召\"骑车环校环保宣传行\"的志愿者。若报名人数较多，将根据报名者的.综合素质进行选拔。对志愿者的培训主要包括，以及环保知识的简单培训，以安全教育为重点。 2、制作宣传品(条幅，旗子，宣传等)

3、活动内容：6月5日下午3点在安宁校区教学主楼处集合，举行\"骑车环校环保宣传行\"的开幕式(介绍参会领导及来宾-领导致辞-倡议人宣读-领导宣布绿色骑行环校活动正式开始)，同时举行大型的环保签名活动，用时20分钟。签名活动结束后，准时按规定路线统一出发，预计用时45分钟，回到起点后活动结束。

第 9 页 共 19 页

五、具体工作人员安排：

总负责人：贾梦茹徐曼程白燕 安全组组长： 8人路线组组长： 20人注：

安全组：主要是负责行进中志愿者的规范管理，严格按照\"骑车环城环保宣传行\"的要求执行，以及负责出现的意外事故的及时处理工作，处理意外事故的救助，准备，碘酒，创可贴等消毒药品。 路线组：要求对路线具有相当的熟悉和理解，主要负责带领全体志愿者按制定路线行进，并控制好行进速度。 六、活动方案

(一)展板的布置及展出在6月4好晚上将所有的展板和宣传布标搬至主教学楼大厅进行布置，6月5日下午3点前将展板搬至教学主楼前广场上进行布展，同时，借用音箱设备等物品，布置当日绿色骑行环校活动会。 负责人：

(二)活动宣传与自愿者招募工作进行海报宣传和设点招募参加绿色骑行的人员，自愿者包括两部分，骑行人员100人，步行人员100人，共计200人。要求做好自愿者的招募及登记工作，自行车的租用或借用。 负责人：

(三)骑行活动路线图注：其中红色线路为行程路线，黑色点的为向导设点地方。要求做好整个行程路线中的导向工作，在每个导向点设置导向牌和导向员，负责好活动的秩序维护工作，保障活动正常开

第 10 页 共 19 页

展。 负责人：

(四)活动当日会场布置、自愿者、自行车摆放示意图注：安排工作人员看管自行车和维护会场周边秩序。 负责人：

(五)骑行流程安排骑行组共计100人，分10组，每组10人，设组长一名，出发顺利为1-10，因路面较窄，行进时，每排5人，每组又分为2排，其中，步行人员分组上同。全面人员出发顺利为：骑行组-步行组要求：领队人员控制好进行速度，保持全队的行进速度及安全。 负责人：

(六)开幕仪式流程时间及地点：6月5日下午15时 安宁校区教学楼前1、主持人介绍参会领导及来宾2、请领导致辞3、学生倡议人发言4、领导及来宾开始签名活动5、领导宣布绿色骑行环校活动正式开始6、领导及来宾退场

七、开始骑行活动，回到起点后进行签名活动 八、活动结束

环境日主题活动策划方案模板篇6 一、时间：6月5日19：00 二、地点：学术会堂 三、活动要求

1、以学院为单位参赛(每队不少于5人)，也可自由组队报名。

第 11 页 共 19 页

2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。

3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。

4、在模特展示服装的时候，由一名成员讲解服装的.制作过程、使用材料和创意。 四、奖项设置

通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。 五、联系人：x

环境日主题活动策划方案模板篇7 活动时间：

20__年6月7日9：00--11：30 活动主题： __市场 活动地点： __社区南路x号 活动目的：

引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值

活动内容：

第 12 页 共 19 页

1、布置展板、宣传册发放

布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约

宣传册发放：将以前环保局及给的宣传册用来发放 2、现场旧衣服改造成环保袋的.制作

由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤 3、活动现场环保答问

针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问 4、__市场 活动场所布置： 1、活动展示区：__ 2、现场制作及答问区：__ 3、环保产品展示区：__ 4、宣传材料发放区：__ 5、 __市场区：__

志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。 注：

1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地 2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执 3、如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合 4、带上家里的剩余物品来协会进行交换

第 13 页 共 19 页

环境日主题活动策划方案模板篇8

今年6月5日是第x个世界环境日，20__年世界环境日的.主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，__县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下： 一、指导思想

加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态__、美丽__奠定良好的氛围和工作基础。 二、活动内容及安排

(一)县领导在__电视台发表电视讲话 时间：6月5日 责任单位：局办公室 (二)社会宣传 时间：6月5日

责任单位：县生态法庭，局办公室、生态股 参加人员：县3人，县环保局5人，电视台记者 标语：践行绿色生活、共建生态__(桌前标语)。 (三)“环保杯”书画展 时间：6月5日至6月15日 展览地点：__书画院

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联 三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

第 14 页 共 19 页

(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态家园建设。

环境日主题活动策划方案模板篇9 一、活动目的：

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)

2、强调绿色消费的`理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 二、活动时间：

20__年6月5日至6月22日 三、参加对象： 全校师生 四、活动内容： 1、成立领导小组： 组长：__ 副组长：__

组员：10位中队辅导员 2、开展系列活动

(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。

第 15 页 共 19 页

(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。

(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。 五、奖励：

1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。

2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。 环境日主题活动策划方案模板篇10

6月5日是世界环境日，设此节日是为了唤醒大家的环境保护意识，共同爱护我们的家园__地球，让大家舒适生活在大自然之中。为了有序做好今年的活动，特拟定此方案。 一、总目标

(一)培养同学们热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。 (二)初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

第 16 页 共 19 页

二、活动准备及注意事项 (一)收集资料

让同学们自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球变暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。 (二)实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

1、环保知识问卷调查。

2、“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。

三、活动方案设计 第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开好主题班会课。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了同学们的实践能力和

第 17 页 共 19 页

创新精神。

3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从同学们身边的小事入手，目的在于培养同学们的'环保意识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在班上评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养学生与自然有密切关系的意识，激发学生热爱环境，保

第 18 页 共 19 页

护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

第 19 页 共 19 页